Diskriminierung in der Schule

„Ich fasse die Sachen nie mehr an...“!

Eine Schülerin besucht die Hauptschule und schildert die Schul-Alltags-Situation vor Ort. Sie ist afrikanischer Herkunft. Geht seit einigen Wochen mit Bauch- und Kopfschmerzen in die Schule. Sie hat Stress, da sie von ihren Mitschülern ständig mit diskriminierenden Äußerungen und Gesten beleidigt, gehänselt und fertig gemacht wird.

Ein Mitschüler von ihr sagt, nachdem ihr das Mäppchen heruntergefallen ist, .. „dass er die Sachen niemals mehr anfasst, die sie aufgehoben bzw. angefasst hat, da sie schwarz ist. Es gibt keinen Unterschied, ob im Unterricht oder in den Pausen, sie ist dem abwertenden, diskriminierenden Verhalten ihrer Mitschüler ständig ausgesetzt. Sie weiß nicht, wie sie sich den Anfeindungen erwehren kann und steht unter einem permanenten Druck, dies aushalten zu müssen.

„Du stinkst und hast Mundgeruch“

Ein zehnjähriger Junge türkischer Herkunft besucht die Grundschule einer Kleinstadt. Er muss den Bus zur Schule benutzen, da in seinem Dorf keine Grundschule ansässig ist. Die Kinder hänseln ihn oft, „dass er stinkt, Mundgeruch hat“ und es möchte sich niemand im Bus neben ihn setzen. Eigentlich macht ihn das sehr traurig, aber nach außen hin ist er wütend und könnte die alle „klein hauen“.

„Ich möchte, dass die Klasse darüber spricht!“

Ein junges Mädchen, ihre Eltern kommen aus Togo, besucht eine weiterführende Schule in der Stadt. Sie hat immer das Gefühl, ihre Leistungen müssen viel besser sein, als die der deutschen Mitschüler- innen, um die gleiche Note zu erzielen. Sie muss sich viel mehr anstrengen und fühlt sich oft in vielen Situationen benachteiligt, aufgrund ihrer Herkunft und Hautfarbe. Sie möchte das Thema gerne in der Klasse und bei den Lehrerinnen ansprechen, traut sich nicht und weiß nicht genau, wie sie es machen könnte.