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| Schuldaten | |
|---|---|
| Schulnummer | 112586 |
| Schulform | Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Köln |
| Amtliche Bezeichnung | Städtische Gemeinschaftsgrundschule Pfälzer Straße |
| Straße | Pfälzer Str. 30-34 |
| PLZ Ort | 50677 Köln |
| Stadtteil | Neustadt-Süd |
| Gesamtschülerzahl | 190 |
| Logo/Foto |   Für eine größere Ansicht bitte auf das Bild klicken |
| Kontaktinformationen | |
|---|---|
| Öffnungszeiten Sekretariat | Die, Do, Fr 07.30 Uhr -12.30 Uhr |
| Telefon | 0221-35500770 |
| Fax | 0221-355007718 |
| Email-Adresse | 112586@schule.nrw.de |
| Internet | http://www.ggs-pfaelzer-strasse-koeln.de |
| Schulleitung | Frau Elsa Trapp-Schwering Tel.: 0221-35500770 |
| Stellvertretende Schulleitung | Herr Frank Stefer Tel.: 0221-35500770 |
| Öffentliche Verkehrsmittel | |
|---|---|
| KVB-Bus- oder Bahnlinie(n) | Straßenbahn: Linie 12; 15; 16; 18; |
| Benutzbare |
Barbarossaplatz |
| EDV | |
|---|---|
| EDV | EDV vorhanden |
| EDV Beschreibung | Medienecken |
| Projekte | |
|---|---|
| Projektteilnahmen | -Aktive Schulen in der Regionalen Bildungslandschaft |
| Betreuungs- und Ganztagsangebote |
|---|
| Verlässliches Ganztagsangebot Mittagspause Plus |
| Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGTS) Betreuung bis: 17:00 Uhr Plätze: 175 Trägerverein: Mittagskinder e.V. Website Trägerverein: http://www.mikis-ev.de |
| Unterrichtsangebote | |
|---|---|
| Neben den üblichen Unterrichtsfächern ist die GGS Pfälzer Straße eine sehr sportliche und sehr musikalische Grundschule. So nehmen wir an Basketball-, Hockey-, Fußball-, Schwimmwettbewerben mit großem Erfolg teil. Darüber hinaus ist das Chorprojekt „Singen für ALLE!” fest an unserer Schule etabliert. Als besonderen Schwerpunkt fördert unsere Schule die musikalische Grundbildung auch im Vormittagsbereich - und zwar für alle Kinder. Einmal wöchentlich erhält jede Klasse, also alle Mädchen und Jungen, eine Stunde Chorunterricht von einer entsprechend ausgebildeten Musiklehrerin. Während die Hälfte der Schülerinnen und Schüler eines Jahrgangs singen, erhält die andere Hälfte in ihrer jeweiligen Klasse Förderunterricht. Nach 45 Minuten wechseln die Gruppen. Nicht nur Instrumentalkunde und das Lernen von Noten, sondern auch Bewegung, Tanz und Rhythmik stehen auf dem Programm. Nebenwirkungen erwünscht: Durch das Lernen von Texten findet Sprachförderung statt. Singen kommt außerdem der gesunden Atmung zugute und fördert Konzentration und Selbstbewusstsein. In erster Linie soll aber die Freude an der Musik geweckt werden. |
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