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Modul 2

s.m.a.r.t. ans Gesundheitsziel

Modul II dient dazu, dass sich die Gesundheitsteams gemeinsam über den Ist-Zustand in Sachen Gesundheitsförderung an ihrer Schule bewusst werden und anhand dessen realistische, schulspezifische Ziele erarbeiten. Hierfür erstellen die Teams einen Ist-/Soll-Vergleich, der sich an folgenden Fragen orientiert:

  • Was gibt es bereits für gesundheitsfördernde Aktivitäten und Angebote im Bereich Bewegung?
  • Was gibt es bereits für gesundheitsfördernde Aktivitäten und Angebote im Bereich Ernährung?
  • Was gibt es bereits für gesundheitsfördernde Aktivitäten und Angebote im Bereich Stressregulation?
  • Wo besteht Handlungsbedarf?
Bei der Formulierung von Zielen sollte darauf geachtet werden, dass die Ziele möglichst realistisch und überprüfbar sind. Sie sollten sich an den s.m.a.r.t.-Kriterien orientieren (spezifisch, messbar, angemessen, realistisch, terminiert).

Je präziser die Ziele definiert werden, desto leichter lässt sich später überprüfen, ob sie erreicht wurden. Das gesamte Team sollte sich mit den Zielen identifizieren.

In einem nächsten Schritt werden konkrete Maßnahmen zur Erreichung der selbst gesteckten Ziele abgeleitet. Es geht also um die Frage: „Was müssen wir tun, damit wir unsere Ziele erreichen? Hierfür eignet sich ein simpler Maßnahmenplan, der die Aspekte Was? Wer? Bis Wann? beinhaltet.

Der Maßnahmenplan sollte möglichst präzise und kleinschrittig erstellt werden. So kann vermieden werden, dass Dinge vergessen oder als selbstverständlich vorausgesetzt werden.

Dadurch, dass konkrete Aufgabenpakete vergeben und schriftlich fixiert werden, gewinnen die Ziele und Maßnahmen an Verbindlichkeit.

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