
(c) Paul Eckenroth
Die Bildungsstandards fordern einen kompe- tenzorientierten Unterricht in den mathematisch-natur- wissenschaftlichen Fächern (MINT). Qualität und Nach- haltigkeit des Lernens sollen verbessert werden. Diese Anfor- derungen umzusetzen, eigene Vermittlungs- kompetenz zu erweitern, neue Medien und Methoden sowie außerschulische Lernorte und –angebote für die Bereicherung des eigenen Unterrichts in den MINT-Fächern kennen zu lernen, ist Thema der vielfältigen Angebote.
Der Bogen reicht von Themen wie Umgang mit rechenschwachen Schülerinnen und Schülern, Dyskalkulie, Diagnostik und individueller Förderung bis hin zu methodischen und inhaltlichen Fragen schüler- orientierten Unterrichts und dem Einsatz von Spezial-Software.
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