Sporthelferausbildung an Förderschulen

Projektziel

Ziel des Projektes ist die Ausbildung von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen zu Sporthelfern, i.S. einer neuartigen Beteiligung am Schulleben, einer Persönlichkeitsbildung und einer späteren (Übungsleiter-)Tätigkeit (nach Ausbildung), verbunden mit der Chance der Sportvereins- mitwirkung (aktiv/passiv). Durch die besondere Qualifizierung sollen die Schülerinnen und Schüler an Förderschulen gestärkt für das Leben zu mehr Mitbestimmung, Teilhabe und Inklusion geführt werden.

Dabei sollen vor allem lebenspraktische Elemente im Vordergrund stehen:

• neue Sportgruppen und -initiativen gründen
• Schülerinnen und Schüler mit Handicaps in Bewegung bringen
• die Vielfalt von Sportarten aufzeigen
• das Körpergefühl und das Selbstwertgefühl durch Sport und Bewegung steigern
• die Gemeinschaft unterschiedlicher Kulturen und Religionen fördern
• durch eine qualifizierte Ausbildung und Begleitung junger Menschen an Förderschulen die Basis zur Mitgestaltung des Schullebens und des Lebensalltages (z.B. Freizeit) vermitteln

Merkmal des Projektes ist der Ansatz, die SchülerInnen an Förderschulen nicht zuvorderst als Menschen mit Handicap zu betrachten, sondern als junge Menschen, die Interesse an Beteiligung, Bewegung, Gemeinschaft, Bildung und Anerkennung sowie Mitwirkung in allen gesellschaftlichen Bereichen (z.B. Sport/Freizeit) haben.

Projektinhalte
Der DJK Sportverband Diözesanverband Köln bietet für Förderschulen ein Ausbildungsangebot zum Sporthelfer/zur Sporthelferin für Schülerinnen und Schüler ab 13 Jahren an.

Sporthelferinnen und Sporthelfer sind speziell ausgebildete Schülerinnen und Schüler an Schulen, die Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote für Mitschülerinnen und Mitschüler im außerunterrichtlichen Sport und im Ganztag ihrer Schule gestalten und durchführen.

Tätigkeitsfelder der Sporthelferinnen und Sporthelfer sind:

• Pausensport
• Schulsportgemeinschaften
• Schulsportfeste und -wettkämpfe
• Sportorientierte Projekte und Schulfahrten
• Mitwirkung in den Mitbestimmungsgremien der Schule wie Schülerselbstverwaltung und Fachkonferenz Sport
• Einsatz im Sportverein

Schüler erwerben zusätzliche Qualifikationen

Schülerinnen und Schüler an Förder- schulen werden von speziell fortgebildeten Sportlehrkräften in einer mindestens 30 Lern- einheiten umfassenden Ausbildung zu Sport- helferin oder Sporthelfer qualifiziert. Die Aus- bildung wird durchge- führt an der eigenen Schule oder auch in einem Schulverbund.



Mit der Ausbildung erwerben die Schülerinnen und Schüler eine Qualifi- kation, die sie zum Einsatz als Sporthelferin/Sporthelfer in Schule und Sportverein berechtigt. Diese wird anerkannt als ein erster Baustein im Qualifizierungssystem des organisierten Sports.

Kooperationspartner

• Forschungsinstitut für Behinderung und Sport an der Deutschen Sporthochschule Köln
• Sportjugend im LandesSportBund NRW e.V.
• Behindertensportverband NRW e.V.
• Landschaftsverband Rheinland
• Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW
• Lebenshilfe NRW e.V.